L’area della comunicazione iniziale ha una fondamentale importanza in CAA. Riguarda il lavoro necessario ad adattare l’ambiente perché possa meglio sostenere lo sviluppo comunicativo, in particolare di bambini con disturbi della comunicazione. Include il supporto alla comprensione e alla prevedibilità, attraverso l’individuazione di facilitazioni ambientali: strutturazione di routine, strumenti di anticipazione, etichettatura, scelte.